S obzirom na aktuelnost problema maloletnih zavisnika od psihoaktivnih supstanci i učestalog, gotovo svakodnevnog, vršnjačkog i sajber nasilja, projekat “Od igre do zavisnosti” ima za cilj prevenciju tih problema.
Školske 2022/2023 godine projekat „Od igre do zavisnosti“ zahvaljujući kompaniji Rio Tinto je sproveden na teritoriji opštine Krupanj u školama: „Borivoje Ž. Milojević“ u Krupnju i Krasavi i „Žikica Jovanović Španac“ u Beloj Crkvi i Zavlaci; na teritoriji opštine Loznica u oš „Vukova spomen škola“ u Tršiću, „14 Oktobar“ u Dragincu i „ Vuk Karadžić“ u Lipnici. Ukupan broj dece koji je prisustvovao radionicama je 146. Ove radionice su se pokazale kao odlična priprema za srednju školu i novu životnu fazu punu izazova.
Cilj nam je bio da decu informišemo i edukujemo o karakteristikama, efektima i štetnostima upotrebe psihoaktivnih supstanci (droge, alkohol i nikotin) kao i o opasnostima na društvenim mrežama. Da ih osnažimo i naučimo veštinama asertivne komunikacije i kako da zastupaju sebe i svoje mišljenje vodeći pri tom računa da ne povrede druge.
Radionica “Zloupotreba društvenih mreža” je obuhvatala aktivnosti koje su imale za cilj upoznavanje učesnika sa dobrim i lošim stranama korišćenja društvenih mreža. Akcenat je stavljen na opasnosti i probleme u kojima deca mogu da se nađu.
Sa druge strane deci je objašnjeno kako i na koje načine mogu bezbedno da koriste društvene mreže. Deca su imala priliku da pogledaju jedan društveni eksperiment u kome se u dogovoru sa roditeljima, pravi lažni profil i dopisuju se sa njihovom decom. Takođe, pogledali su i film koji je australijska vlada formirala u borbi protiv sajber nasilja. Deca su uvidela da pravila lepog ponašanja koja važe u svakodnevnom životu, važe i na društvenim mrežama i da ono što ne žele da neko radi njima da to i oni ne čine drugome. Takođe su naučili i 7 zlatnih pravila četovanja.
Radionica “Šta kad me neko nagovara na neštošto ne želim” je obuhvatala aktivnosti koje su imale za cilj upoznavanje učesnika sa pojmom asertivne komunikacije, razvijanje komunikacijskih veština poput aktivnog slušanja, empatije, decentracije, parafraziranja i sumiranja. Učenici su kroz glumu, smeh i igranje uloga naučili osnovne tehnike kako da zastupaju sebe i svoje mišljenje na asertivan način, da uvide razliku između agresivne, pasivne i asertivne komunikacije i kako da kažu NE kada ih neko nagovara na nešto što ne žele.
Osnovni cilj radionice “Droga je babaroga” je da deca nauče osnovne karakteristike, efekte, posledice psihoaktivnih supstanci i kako da prepoznaju osobe koje iste koriste. Svi učesnici su podeljeni u 4 grupe od kojih je svaka imala zadatak da uradi prezentaciju o različitoim vrstama droga i njihovoj štetnosti. Deca su imala priliku da probaju tzv.pijane naočare koje prikazuju efekte psihoaktivnih supstanci na vidno polje. To im se naravno najviše i svidelo. Na kraju radionice sva deca su uzvikivala NE DROGAMA.
Radionica “Kućne droge” je obuhvatala aktivnosti koje su imale za cilj upoznavanje učesnika sa karakteristikama alkohola i cigareta i posledica mana fizičko i mentalno zdravlje konzumenata. Deca su kroz 37 tvrdnji o alkoholu i nikotinu imala priliku da otklone zablude i predrasude o korišćenju ovih psihoaktivnih supstanci. Na kraju su deca probale tzv.pijane naočare koje pokazuju 4 nivo aalkoholisanosti. Ovu radionicu smatramo posebno važnom jer je alkohol zajedno sa cigaretama najčešća psihoaktivna supstanca sa kojom se deca susreću i od kojih sve počinje.
Najinteresantniji rad je bio sa roditeljima učenika. Na počecima predavanja lica roditelja su često bila namrgođena a stav odbramben, jer svi mi mislimo da znamo sve o svojoj deci, njihovim navikama i, da naravno, nemamo ništa novo da čujemo a kamoli da naučimo… Lica tih istih roditelja su se tokom predavanja uvek menjala a pažnja budila.Na kraju su svi imali pozitivan stav da svaka pa i najmanja nova informacija može doprineti da konstantna briga o detetu bude malo lakša.
Projekat “Od igre do zavisnosti” sve škole u kojima smo radili ocenjuju sa najvišom ocenom i želeli bi da se zahvalimo svim zaposlenima u školama koje smo obilazili jer su prepoznali koliko su teme o kojima razgovaramo sa decom važne za njih i njihov dalji razvoj.
Čvrsto verujemo da bi sprovođenje ovog projekta i učestali rad sa istom ciljnom grupom doprineo smanjenju maloletničke delikvencije i maloletnih zavisnika od psihoaktivnih supstanci.
Čvrsto verujemo da bi pomogli i doprineli u izgradnji tolerantnijeg i manje nasilnog društva.
Ostavite odgovor